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28.(2016泰安)实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣.
[查阅资料]
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解.
②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝.
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水.
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中.
[发现问题]
查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成.为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分.
[猜想与假设]
该黑色固体可能是①碳粉;②________;③碳和氧化铜的混合物.
[设计方案]
请帮助该同学完成下述实验报告.
实验操作与现象 实验结论
________ 猜想②正确
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O.
[进行实验]
选择如下图所示装置进行验证.
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气.
步骤二:关闭活塞,依次连接装置A→B→________→________(填“C”、“D”).
步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热.
[解释与结论]
①当观察到________,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O,写出装置C中反应的化学方程式________.
②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式________.
[反思与评价]
上述装置中A的作用是________.

视频讲解

主讲教师:李伟

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