课程说明:1、盘点初中文言文考点。 2、通过考点讲解,让学生明白中考文言文考查方向。 对于初三学生来说,文言文是中考必争之地,历届中考证明,凡是文言文分数高的考生,其中语文分数都比较高,但是同学们在复习文言文上往往有一个误区:认为老师已经领着大家对文言文进行了复习,认为复习的差不多了,不需要在下什么功夫了。殊不知这正是“半瓶之水”,大多数同学只是在“面”上掌握了些许知识,没有真正落实到“点”上,许多同学还会因为知识掌握不准确、不细致而败下阵来。
课程说明:1、盘点初三语文常考文言实词。 2、通过讲解,让学生掌握实词的类别,会分析其意义。 课程内容:本课程主要从几个角度讲解了重点实词,1. 实词通假 2. 一次多义 3. 古今异义 4. 词类活用。实际不仅梳理了初中阶段的重点实词的意义,更将文言文四大考点囊括其中。
课程说明:1、盘点初三语文常考文言句式,讲解翻译技巧。 2、通过讲解,让学生掌握中考常考的文言文句式,掌握翻译句子技巧。 随着中考改革的逐步深入,文言文翻译是中考文言文阅读必考的题目,文言句式及翻译的应试要从整体上准备,大家在复习时要认清这些现象的本质,把遵循规律和实际分析结合起来,比较特殊的问题就可迎刃而解了。 本课程的包含两个部分,主要内容是: 文言文特殊句式的把握; 文言文翻译技巧突破;
课程说明:课程特点: 1.五讲:讲文章背景 讲作者生平 讲文章结构 讲重点字词 讲难点考点 2.四美:文辞美、情感美、节奏美、气韵美 3.新颖独特的文言文教学理念,把古雅、厚重的文化氛围贯穿在授课的始终,将考点的掌握变成探究的过程,让惧怕文言文的学生爱上文言文。 目标: 1、知识目标:带领学生将熟悉的课文翻出新意,挖掘其中蕴含的历史背景与文化渊源 2、能力目标:提升学生的学习兴趣、学习能力和综合素质,有助于学生应对日益灵活、开放的文言文试题,将重点、难点、考点逐个击破。 3、情感目标:以较为开阔的视野将学生带入悲壮
课程说明:让学生了解中考叙事类、抒怀类、议论类文言文针对文意和情感的考题,通过讲解让学生掌握如何把握文言文文意和情感,合理规划中考文言文复习计划。