课程说明：1、盘点初中文言文考点。 2、通过考点讲解，让学生明白中考文言文考查方向。 对于初三学生来说，文言文是中考必争之地，历届中考证明，凡是文言文分数高的考生，其中语文分数都比较高，但是同学们在复习文言文上往往有一个误区：认为老师已经领着大家对文言文进行了复习，认为复习的差不多了，不需要在下什么功夫了。殊不知这正是“半瓶之水”，大多数同学只是在“面”上掌握了些许知识，没有真正落实到“点”上，许多同学还会因为知识掌握不准确、不细致而败下阵来。
课程说明：1、盘点初三语文常考文言实词。 2、通过讲解，让学生掌握实词的类别，会分析其意义。 课程内容：本课程主要从几个角度讲解了重点实词，1. 实词通假 2. 一次多义 3. 古今异义 4. 词类活用。实际不仅梳理了初中阶段的重点实词的意义，更将文言文四大考点囊括其中。
课程说明：1、盘点初三语文常考文言句式，讲解翻译技巧。 2、通过讲解，让学生掌握中考常考的文言文句式，掌握翻译句子技巧。 随着中考改革的逐步深入，文言文翻译是中考文言文阅读必考的题目，文言句式及翻译的应试要从整体上准备，大家在复习时要认清这些现象的本质，把遵循规律和实际分析结合起来，比较特殊的问题就可迎刃而解了。 本课程的包含两个部分，主要内容是： 文言文特殊句式的把握； 文言文翻译技巧突破；
课程说明：课程特点： 1.五讲：讲文章背景 讲作者生平 讲文章结构 讲重点字词 讲难点考点 2.四美：文辞美、情感美、节奏美、气韵美 3.新颖独特的文言文教学理念，把古雅、厚重的文化氛围贯穿在授课的始终，将考点的掌握变成探究的过程，让惧怕文言文的学生爱上文言文。 目标： 1、知识目标：带领学生将熟悉的课文翻出新意，挖掘其中蕴含的历史背景与文化渊源 2、能力目标：提升学生的学习兴趣、学习能力和综合素质，有助于学生应对日益灵活、开放的文言文试题，将重点、难点、考点逐个击破。 3、情感目标：以较为开阔的视野将学生带入悲壮
课程说明：让学生了解中考叙事类、抒怀类、议论类文言文针对文意和情感的考题，通过讲解让学生掌握如何把握文言文文意和情感，合理规划中考文言文复习计划。