课程说明：1.讲解定理1及其推论，定理2及其推论，相似三角形的判定定理及其应用，相似三角形的性质。 2.配合例题，帮助学生牢牢掌握相似三角形的知识。
课程说明：本课主要讲解旗杆高度测量相关问题，抽象出具体解题模型，巩固课堂所学知识，和以前所学知识进行联系类比，教给学生灵活解决问题的思路与方法。 结合本学期所学知识，在课程中渗透中考常考题型的解题思路及解题技巧，提前渗透中考思想，感知中考题型。
课程说明：1.详细讲解了确定位置的三种方法：行列定位法、方位角加距离定位法、区域定位法，直角坐标系及图形变换：平移、对称、伸缩。 2.具体训练根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置、直角坐标系的应用、和图形变换有关的问题。
课程说明：1. 重点讲解利用相似测旗杆高度的一个模型：在太阳光下，同一时刻物体的高度和影子的长度比值相等；2. 设置内容由知识铺垫引入解决问题的关键点，层层递进，涉及影子在地面、影子在墙上、影子在坡面、影子在台阶等问题；3. 通过分析，总结出解题套路，让学生轻松搞定旗杆高度问题。
课程说明：本课主要讲解相似模型相关问题，巩固课堂所学知识，和以前所学知识进行联系类比，教给学生灵活解决问题的思路与方法。 结合本学期所学知识，在课程中渗透中考常考题型的解题思路及解题技巧，提前渗透中考思想，感知中考题型。
课程说明：1.复习讲解相似图形、相似多边形的性质、相似多边形的判定、相似比、平行线分线段定理、相似三角形的判定定理、 形似三角形的性质、位似、位似比等知识。 2.配合习题教会学生会解与相似三角形的判定、相似三角形的应用有关的问题
课程说明：相似中辅助线是一个难点，学生往往不知道如何作辅助线，从哪个点作辅助线。本专题总结了相似中常用的四种辅助线作法，分别是做平行线、做垂线、延长线段、做中线，每种方法总结了从哪个点引辅助线，哪种类型的题目适合做什么样的辅助线
课程说明：讲解由坐标求图形的面积，点的坐标变换规律，求中点坐标的方法，通过本节课学习，使学生学会求点的坐标，会利用点的坐标求面积。
课程说明：1.专题整合讲解解决相似比例线段问题的技巧：①多个比例问题，先转化为求两个线段的比例，设份数；②求比例找平行，无平行作平行；③由平行“A”字形或“X”字形。 2.配合例题帮助学生熟练掌握解相似比例线段问题的方法。
课程说明：1、了解相似三角形的基本类型，会添加辅助线构造相似三角形；2、熟悉相似三角形的热点问题及创新题的解题策略；3、掌握相似直角三角形在解题中的应用；4、能够利用相似三角形的性质与判定解决中考求值问题。
课程说明：1.专题整合相似三角形存在性问题，攻克中考中有关相似三角形的难题， 2.例题详解帮助学生学会与相似三角形存在性问题的解法。
课程说明：本课主要讲解相似三角形中的动点问题，抽象出具体解题模型，巩固课堂所学知识，和以前所学知识进行联系类比，教给学生灵活解决问题的思路与方法。 结合本学期所学知识，在课程中渗透中考常考题型的解题思路及解题技巧，提前渗透中考思想，感知中考题型。
课程说明：1.复习讲解直角坐标系的知识，教会如何确定点的坐标。 2.详细讲解点的坐标及应用、由坐标求周长和面积、动态变换求坐标、分类讨论求点的坐标等知识。 3.专题整合，加深学生对点的存在性的理解。
课程说明：本课程除学习新知识中位线外，重点训练学生在中点背景下，根据题目特征选择合适的解题方法，让学生形成模块化存储知识的意识——看到中点可以想到什么，中点结合不同的条件可以做出不同的辅助线。同时，将四边形证明的知识融合到题目中运用，起到复习、巩固的效果。