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六年级 数学 鲁教五四
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将如图所示图形折叠起来,可以得到的几何体是(  )
A.B.
C.D.
下列所示的四个图形,每个图形均是由四种简单的图形abcd(圆、直线、三角形、长方形)中的两种组成.例如由ab组成的图形记作ab,那么由此可知,下面选项的图中可以记作ad的是(  )
A.B.C.D.
如图所示的平面图形经过折叠能围成棱柱的有________个.
如图,将圆柱形纸筒沿母线AB剪开铺平,得到一个矩形.如果将这个纸筒沿线路BMA剪开铺平,得到的图形是(  )
A.平行四边形B.矩形C.三角形D.半圆
把两个小正方体表面按三种方法拆开,并把它们搅混,如图所示,分别找出同一个正方体的展开图.
如图是一个三棱柱纸盒,在下面四个图中是这个纸盒展开图的为(  )
A.B.C.D.
如图是一个由若干个棱长相等的正方体构成的几何体的从三个方向看到的平面图形.
(1)请写出构成这个几何体的正方体个数.
(2)请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积.
如图是一个长方体展开图,每个面都标注了字母,请回答:如果F在前面,从左面看是B,那么哪一面会在上面?
如图,将螺栓分为圆柱和棱柱两部分,这两部分各由几个面围成?它们是平的还是曲的?这两部分分别有几条线?它们是直的还是曲的?
一个五棱柱如图所示,它的底面边长都是4cm,侧棱长是6cm,回答下列问题:(1)这个五棱柱一共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、面积完全相同?(2)这个五棱柱一共有多少条棱?它们的长度分别是多少?

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