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八年级 数学 人教版
共计3190道相关试题
(1)如图1,点BD在射线AM上,点CE在射线AN上,且ABBCCDDE,已知∠EDM84°,求∠A的度数;
(2)如图2,点BFD在射线AM上,点GCE在射线AN上,且ABBCCDDEEFFGGA,求∠A的度数.
从下面的小棒中任取三根围成三角形,围成三角形的周长是多少厘米?(单位:厘米)
生活中到处都存在着数学知识,只要同学们学会用数学的眼光观察生活,就会有许多意想不到的收获,如图两幅图都是由同一副三角板拼凑得到的:
(1)请你计算出图1中的∠ABC的度数.
(2)图2AEBC,请你计算出∠AFD的度数.
已知三角形的两边长分别为5cm2cm
(1)如果这个三角形的第三边是偶数,求它的第三边的长以及它的周长;
(2)如果这个三角形的周长为偶数,求它的第三边的长以及它的周长;
(3)如果这个三角形的周长为奇数,求它的第三边的长以及它的周长.
如图,已知CM是△ABC的边AB上的中线.
(1)作出△AMCAM边上的高;
(2)若△ABC的面积为40,求△AMC的面积;
(3)若△AMC的面积为12,且AM边上的高为4,求AB的长.
如果一个n边形的内角都相等,且它的每一个外角与内角的比为23,求n边形的内角和.
如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC60°,∠BCE40°,求∠ADB的度数.
现有若干个三角形,在所有的内角中,有5个直角,3个钝角,25个锐角,则在这些三角形中锐角三角形的个数是()
A.3B.45C.67D.8
阅读下面材料,回答问题.在△ABC中,把∠A,∠B,∠C称做△ABC的三个内角,与三角形内角相对的为三角形的外角,三角形的外角是这样定义的:如图所示,三角形BC边的延长线与AC边的夹角是三角形的一个外角.∠ACD就是△ABC的一个外角.问题:
(1)一个三角形有几个外角?
(2)如果一个三角形的一个外角是锐角,那么这个三角形是什么三角形?
(3)通过测量∠ACD,∠A,∠B的度数,你能否发现它们之间的关系? 并说明理由;
(4)在一个三角形的所有外角中,最多有几个锐角?几个直角?几个钝角?
小明同学在研究了课本上的一道问题“四根小木棍的长度分别为2cm3cm4cm,和5 cm,任取其中3根,可以搭成几个不同的三角形?”后,提出下列问题:长度分别为abc(单位:cm)的三根小木棍搭成三角形,已知abc都是整数,且ab<c,如果b=5,用满足上述条件的根小木棍能够搭出几个不同的三角形? 请你参与研究,并写出探究过程.

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